Il lavoro di squadra premia sempre. Questo è quello che hanno fatto la Dirigenza, le Docenti e le Famiglie della Scuola Primaria Pascoli ottenendo, alla fine dell’anno scolastico, risultati più che positivi che hanno portato all’aumento delle iscrizioni e alla possibilità di ampliare l’offerta formativa portando l’orario settimanale da 28 a 29 ore.
Ai signori docenti
Ai signori genitori
A tutto il personale
Istituto Comprensivo Rovigo 1
Prot.n. 3093/A38
Gentili docenti e genitori
Anche quest’anno scolastico volge al termine e per salutarci abbiamo organizzato due serate di festa presso l’auditorium della scuola secondaria Bonifacio.
Le due serate sono state organizzate, per motivi di spazio, nel seguente modo:
Programma di massima delle due serate:
-saggio alunni scuola “pomeriggi musicali” – Secondaria Bonifacio
– saggio alunni scuola “pomeriggi musicali”
secondaria Bonifacio
In attesa di incontrarvi, porgo a tutti voi distinti saluti
Rovigo, 30/5/2014
Il Dirigente Scolastico
Dott.ssa MariaRita Pasqualin
Si informa che è stato pubblicato all’albo on-line – sezione documenti temporanei, l’avviso per Enti ed Associazioni interessati a richiedere l’utilizzo di locali scolastici per l’erogazione di servizi rivolti ai genitori.
I signori genitori dei bambini che per il prossimo anno scolastico sono iscritti alla Scuola dell’Infanzia PINOCCHIO sono invitati LUNEDÌ 9 Giugno 2014 alle ore 17,30 presso i locali della scuola stessa, Via Montessori, 1 – 45100 Rovigo.
Si tratteranno i seguenti argomenti:
1. Avvio dell’anno scolastico 2014 – 2015
2. Presentazione della Scuola dell’Infanzia
PREMESSA
La Direttiva 2010/45/UE che modifica la Direttiva 2006/112/CE (cosiddetta “Direttiva IVA”), ha introdotto dal 1° gennaio 2013 anche in Italia nuove regole a modifica della disciplina IVA in materia di fatturazione, modificando sia il DPR n. 633/1972 (Decreto IVA) sia il D.L. n. 331/1993 (Decreto sugli scambi intracomunitari) ed altre norme collegate.
Il D.L. 11 dicembre 2012 n. 216 recante “Disposizioni urgenti volte a evitare l’applicazione di sanzioni dell’Unione Europea”, predisposto per il recepimento della suddetta direttiva comunitaria, è stato inserito nella Legge di Stabilità 2013 n.228/2012, all’art. 1, commi dal 324 al 335.
Con questa Legge sono stati principalmente modificati diversi articoli del DPR 633/1972, tra cui è stato quasi interamente riscritto l’art. 21 contenente le regole per la “Fatturazione delle operazioni” ed è stato aggiunto l’art. 21-bis, mentre nel D.L. 331/1993 è stato sostituito l’art. 39.
Da ultimo è entrato in vigore il 6 giugno 2013, il DECRETO d e l M.E.F. n . 5 5 d e l 3 aprile 2013 – Regolamento in materia di emissione, trasmissione e ricevimento della fattura elettronica da applicarsi alle amministrazioni pubbliche ai sensi dell’articolo 1, commi da 209 a 213, della legge 244/2007, secondo la quale “deve essere effettuata esclusivamente in forma elettronica l’emissione, la trasmissione, la conservazione e l’archiviazione delle fatture emesse nei rapporti con le amministrazioni pubbliche , anche sotto forma di nota, conto, parcella e simili”.
L’Istituto Comprensivo Rovigo 1, quale istituzione scolastica unità locale del M.I.U.R., è soggetto, ex art. 6, c. 2 del citato Regolamento all’ applicazione della nuova norma dal 6 giugno 2014 con l’obbligo per i fornitori di produrre esclusivamente fatture elettroniche, nel rispetto delle specifiche tecniche reperibili sul sito www.fatturapa.gov.it.
Fattura elettronica D.M. MEF 55-2013
2 INDICAZIONI DI CARATTERE GENERALE
1) dal 6 giugno 2014 i fornitori hanno l’obbligo di emettere fatture esclusivamente in forma elettronica nei confronti delle istituzioni scolastiche ed educative per cui non è possibile accettare fatture cartacee emesse successivamente al 5 giugno 2014;
2) tutte le fatture ricevute dalle istituzioni scolastiche ed educative emesse dal 6 giugno 2014 in formato non elettronico dovranno essere restituite perché emesse in violazione di legge;
3) dal 6 settembre 2014 le istituzioni scolastiche ed educative non possono accettare e quindi devono rifiutare le fatture emesse o trasmesse in forma cartacea, anche precedentemente la data del 06/06/2014;
4) dal 6 settembre 2014 le istituzioni scolastiche ed educative non possono procedere ad alcun pagamento, nemmeno parziale, sino all’invio in forma elettronica anche per le fatture predisposte antecedentemente al 6 giugno 2014;
5) i fornitori dovranno usare il codice univoco dell’ufficio per indirizzare correttamente le fatture elettroniche da emettere a partire dal 6 giugno 2014 in poi. A tale proposito l’ IPA ha attribuito all’ISTITUTO COMPRENSIVO ROVIGO 1 i l s e g u e n t e codice univoco dell’ufficio (alfanumerico di sei caratteri) UFP9LR che dovrà essere utilizzato quale riferimento in ogni comunicazione con i fornitori;
6) i fornitori dovranno inserire altresì, all’interno delle fatture elettroniche, il CIG della relativa procedura di acquisto, al fine di rendere facilmente identificabile ogni fattura.
Si comunica, inoltre, che:
f.to IL DIRIGENTE SCOLASTICO
D.ssa Maria Rita Pasqualin
Prot.n. 2412/D7 Rovigo, 30/04/2014
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTA la Circolare n. 28 del 10/01/2014;
VISTO quanto stabilito il Consiglio di Intercircolo in merito ai criteri di ammissione alla scuola dell’Infanzia e
approvato dal Consiglio di Istituto riunitosi in data 19/12/2013;
CONSIDERATO che la ricettività delle scuole dell’infanzia appartenenti a questo istituto è la seguente:
– Scuola Infanzia “S. Antonio Via Montessori, 4 n. 92
– Scuola Infanzia “ Marchi” Via Marchi, 20 n. 120
– Scuola Infanzia “Pinocchio” Via Montessori, 1 n. 25
VISTE le conferme per l’anno scolastico 2014-2015 dei bambini già frequentanti nel corrente anno scolastico:
– Scuola Infanzia “S. Antonio Via Montessori, 4 n. 61
– Scuola Infanzia “ Marchi” Via Marchi, 20 n. 80
– Scuola Infanzia “Pinocchio” Via Montessori, 1 n. 12
VISTE le nuove richieste di iscrizione per l’anno scolastico 2014-2015 pervenute entro i termini;
TENUTO CONTO dei reclami pervenuti a questo istituto entro il 12/04/2014;
P U B B L I C A
La GRADUATORIA DEFINITIVA dei bambini nuovi iscritti ammessi alla frequenza nelle scuole dell’infanzia dipendenti da questo Istituto Comprensivo per l’anno scolastico 2014-2015
– Scuola Infanzia “S. Antonio Via Montessori, 4 – ingresso alunni n. 31
– Scuola Infanzia “ Marchi” Via Marchi, 20 – – ingresso alunni n. 40
– Scuola Infanzia “Pinocchio” Via Montessori, 1 – ingresso alunni n. 13
Si ricorda anche di compilare il modulo di conferma dell’iscrizione. il modello lo potete scaricare dal link in fondo alla pagina
Il DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Maria Rita Pasqualin
Scarica o leggi la graduatoria
Modulo di conferma dell’iscrizione
Si comunica che la prova attitudinale per l’assegnazione dello strumento è prevista per il giorno 14/3/2014, presso la scuola secondaria di primo grado “G.Bonifacio” di Rovigo, secondo il seguente calendario:
ore 8,30 alunni frequentanti la classe VA scuola primaria Pascoli – 9 alunni
ore 10 alunni frequentanti la classe V B scuola primaria Pascoli – 3 alunni
ore 10,30 alunni frequentanti la classe V C scuola primaria Pascoli – 4 alunni
ore 11,15 alunni provenienti dalla sc. Primaria di Giovanni XXIII°- Granzette – Mardimago- Ceregnano.
L’Ufficio scolastico regionale organizza, nei giorni 24 e 26 febbraio p. v., un incontro, riservato ai partecipanti al Seminario svoltosi a Montegrotto (PD) lo scorso 28 gennaio 2014, al fine di poter disporre di un momento conclusivo per la condivisione del materiale prodotto.
24 febbraio 2014 – Sala Colonne – ore 15.00-17.30
3° gruppo: Costruzione del modello di formazione rivolto a docenti di scuola dell’infanzia e primaria per la conoscenza e l’applicazione delle schede per l’individuazione precoce e gli interventi di recupero e potenziamento previsti dal Protocollo di Intesa.
26 febbraio 2014 – Sala Colonne – ore 15.00-17.30
1° gruppo: Costruzione di schemi di osservazione per l’individuazione delle difficoltà di apprendimento e modelli di interventi di potenziamento nelle classi 2 e 3 primaria.
26 febbraio 2014 – Sala Audiovisivi – ore 15.00-17.30
2° gruppo: Costruzione di schemi di osservazione per l’individuazione delle difficoltà di apprendimento e modelli di interventi di potenziamento nelle classi 4 e 5 primaria.
